Ett elevprojekt i privatekonomi inom ramen för samhällskunskap. Syftet med webbplatsen är att eleverna ska utöka sina kunskaper om privatekonomi, källkritik och webbdesign. Deltagare i är ettor på ekonomiprogrammet, Dragonskolan, Umeå.

Syfte

Vi vill hjälpa ungdomar med att få en bra koll på sin ekonomi genom att ge simpla tips så att man kan minska sina utgifter på saker som räknas onödigt och istället sparar pengar eller som vi vill säga “spara para”.De ska inte behöva be föräldrar om pengar, ta onödiga lån utan de ska klara sig på sin egna hand med den inkomst som de har. Vi vill att det ska bli enkelt för ungdomar i åldrar mellan 17-25 att kunna hålla koll på sina pengar genom att enkelt kunna hitta de tips och hjälpmedel som står på vår hemsida.

Vilka är Sparapara?

Vi på Sparapara är fyra elever som går ekonomiprogrammet på dragonskolan. Vi har fått i uppdrag att göra en webbsida med hjälp av webbstjärnan som ska hjälpa unga mellan med sin privata ekonomi.

David Croné

David är en kille på 16 år. På fritiden tycker han om att röra på sig. Han har tidigare spelat sporter som tennis, fotboll och innebandy, men nuförtiden ägnar han sig åt långdistanslöpning. I sparapara har David jobbat med utseendet och designen av Sparaparas hemsida, även syftet med sparapara.

 

 

 

Anna Nilsäter

Anna är en tjej på 16 som älskar att rida. Hon spenderar cirka fyra timmar i stallet tillsammans med sin häst Munsboro Silver Lily.  I Sparapara så har Anna jobbat med konsumenträtt. Hon har även tagit hand om all marknadsföring.

 

 

 

 

Axel Berggren

Axel är en riktig fritidsmänniska. På fritiden älskar han att vara ute i naturen. Det han tycker mest om är att fiska. Han vill att allt ska vara perfekt.  Axel har jobbat med de juridiska områdena samt att flytta ihop.

 

 

 

Shakiz Ahmed

Shakiz är en modemedveten tjej som älskar att shoppa. Det hon tycker mest om och är väldigt kunnig om är smink. Shakiz är rådgivare i Sparapara. I Sparapara har Shakiz jobbat med 20 tips för att spara pengar.

 

 

 

 

Upphovsrätt och källor

Allt material på denna sida skyddas av upphovsrättslagen om inte annat anges direkt vid materialet. De källor som vi har använt oss av är framförallt sidor via internet har vi granskat noga för att försäkra oss om att det är tillåtet att använda och/eller säkra och pålitliga med sann information. Ingen har rätt att sprida ändra och använda den information som finns på webbsida. Lärarna har informerat och spridit information och kunskap om källkritik och hur viktigt det är att inte direkt kopiera en text utan att skriva med egna ord.

Pedagogisk koppling  

Genom att arbeta med bland annat ekonomi och upphovsrätt så har vi fått en större förståelse för samhällsekonomi men framförallt privatekonomi samt några av de juridiska områden som påverkar människors liv i vardagen. Dem här områdena som förbättras genom att arbeta med vår websida är också examensmål inom ekonomi linjen. Arbetet med sidan har pågått ganska fritt men lärarna har ställt vissa krav på områden som vi ska ha med i våran sida. Vi har varit tvungna att ta ansvar själva och se till så att saker blir gjort. Lärarna har dock funnits på lektioner som bollplank och hjälpredor utifall man har frågor av olika slag och de hjälper en efter sin förmåga.

Varför oss?

Sparapara är en unik hemsida som på ett lätt och enkelt sätt ger ungdomar rådgivning för hur de ska hushålla med sina pengar.  Allt för många ungdomar spenderar mer än vad de egentligen har råd med. Våran främsta målsättning är inte att vinna webbstjärnan utan att hjälpa våra användare.  Sparapara